《師說》(韓愈)：「彼童子之師，授之書而習其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。」 把「受」改為「授」，全因訪問施永青太太 (施陳佩霞) 和其女兒施慧勤 (Janet) 期間，曾為人師表的施太如何教導女兒，如何鼓勵成長後的 Janet 回饋社會，也正切合和回應施家一直支持和資助聯合國難民署的教育項目。在施比受更有福的大前提下，原來「施」予和教「授」更切合施家在慈善資助和活動上的心態，「成為社會貢獻的一份子，讓他們生命得到很大的改變，就好像教識他們捉魚，總好過定期供給他們魚獲。」曾到過伊朗作探訪的施太即席分享是此的感受。這個福，也不再是小我的福份，而是造福人群的福，讓「大我」任重道遠。

Text：Joshua Wong   Photo：Raymond Chan   部份圖片：UNHCR

一代影響下一代

是次訪問，施太專誠帶來一件充滿飛躍動感的「羚羊」木像雕塑來分享，那是 2018 年 11 月她與丈夫施永青先生到訪伊朗探訪難民，並於 12 月 13 日出席聯合國難民署伊朗探訪分享會。

她說：「買這個木雕塑並非為紀念，是有天到社區探訪，走到一個供難民賣他們製作的工藝市集，經過一個坐著輪椅的傷殘人士的攤檔，看到他的手作，感受到他的『很想飛躍』的心態……是自力更生的表現，何況這種技能不應浪費，幫他們重建生活是很好的。」

Janet：「上一代能自力更生，那教育下一代便成非常重要的事情。我們可教他們手藝，倘若他們的小朋友能受更高等的教育，學成後投身社會做專業的工作，便可慢慢地改變一生。」

施太：「對! 成為社會貢獻一份子，為他們生命帶來很大的改變，教識他們捉魚，比定期給他們魚獲更有意思! 他們下一代有機會讀書的話，生命才會有所改變；若維持原狀，女士只不斷生小孩子，不斷循環下去，最後根本幫不了他們。」

2015 年，伊朗政府頒令，所有來自阿富汗的適齡學童，不論身份也容許接受中小學教育，到 2018 年度已有大約 42 萬的阿富汗和伊拉克學童能得到教育機會到學校上堂。是以，聯合國難民署便決定加強在當地的一個主要任務，為難民提供有質素的中小學入學機會，為他們下一代帶來曙光。而當中施永青先生是聯合國難民公署多年的資助者，更表示希望將資助放在教育方面，他說過：「看著學生笑逐顏開之餘更踴躍參與，讓我感到十分欣喜。我們探訪的是小學班別，女孩們均對於可以在伊朗上學感到開心，這些機會在阿富汗未必會有。」

幸運是我

大家會狐疑，施永青先生曾公開表示奉行「無為而治」來管理中原事業，為何又會在資助聯合國難民署時著力重點「教育」這一環，那得由他們施家的家庭教育開始，對此施太立即予以「否認」，「當一個人有獨立思考懂得怎樣待人處事的話，給他『無為』是不錯決定，但小孩子自小只愛玩，不能放任不管。因為對學會人品、待人接物的禮貌是從小教導，而我一有時間，便會給他們上堂。」

坐在身旁的施慧勤應聲附和：「媽咪非常嚴厲! 每次默書前一天都要我們默三四遍，讓我們謹記每一個生字和詞彙。像平時功課不能偷懶，要對三四遍，拍子簿上有很多擦膠擦過的痕跡。 還有，她要做好功課和練完琴才准看電視，須知道電視劇不會因我而調期，我就這樣錯過很多 八九點檔的電視劇……記得有次跟媽咪爭論，傷心到自己一個人躲在家裡一隅，連父母都找不到，最後要弟弟才找到。」

施太即嗆道：「八點鐘節目，看不看都一樣! 這是責任吧，做完才可看。」女兒 Janet 只好續道：「我兩個女兒還小，但也不打算讓他們看電視，太單一式的接收對成長都不好，不過我不會對他們太嚴厲吧，對我來說，得到 100 分並不重要，學懂思考才是最緊要。」

施太認為時代不同，對子女的要求也應相對調整。在她的求學時代，有些同學因家境未能繼續學業，也因考不到升中試便要到工廠做女工，「我倒算幸運，可考上升中試，更考入教育學院，最後做到理想職業。也讓我體會教育的好處。像我親友因教育水平不高，下一代在事業上和生活上比較不穩定，有時看著他去賣翻版，有時聽說到機場做送貨工人，這樣他的下一代只會延續著。就算他們會說功課不好不要緊，投身社會工餘報讀夜校便可，但這樣辛苦得多，年紀大記憶力始終會差一點，久而久之，要力爭上游便更困難。」

是以施太感恩命運對她的好，因其父是私塾老師，早已深明教育重要性，沒有根深蒂固的重男輕女思想，「那個年代大多家庭生很多很多孩子，並不代表人人都有機會接受教育，何況重男輕女風氣非常嚴重，我更珍惜能夠得到教育的機會。我自己很生性，上堂非常認真，爭取拿到獎學金，整個中學我都不用屋企交學費的。」

值得一提，女兒施慧勤也曾當過補習老師，明白教育可影響一個人命運，「會考完有位同學成績不太好要重考，他的英文較差，便問他是否介意讓我幫他補習。起初我不知大家程度相差一段距離，他的英文大概只得小四程度，很簡單的句子在文法上也會出錯，程度上的差異會影響他找到一份好的工作……在香港未算生活好困苦，但到世界其他地方，若教育程度不足，未來生活闊度會有更大的差異。」

嚴母出孝女

說到傳承關愛這話題，施太表示不會刻意說出來，耳濡目染以自己身教才最重要。難怪，施太有數之不盡的慈善機構協會等職銜，「經常做好自己，作一個典範，他們自會跟隨。」

有趣的是，她藉這次機會分享了一些與子女聯繫感情的心得。家庭也規定每周有一天要回家開家庭會議，「現在大多是逢星期六，大家圍在一起，聊甚麼也可以，很隨心。」

Janet 補說：「我們五個人可能坐在大床上，也會圍住桌子聊，細個爸爸會說得多點，話題可以天方夜譚，時事政局，怎樣做原子彈都會說。也會拿一些討論性問題出來分享和表達自己意見。重點不是做甚麼，而是讓一家人知道『Family time』的重要性。」

Janet：「媽咪說身教是很正確，她灌輸了一個概念。每個人都是一視同仁，不可認為對方跟自己是不同類，應無分你我，大家一起玩。長大後，再看到世界更加多不同種族的人面對生活上難題，便會體會自己有多幸福。所以，我都會想去關心和支持世界比我們沒那麼幸福的一群人。其實我的小朋友出生後不久，已經用她的名義去捐助世界其他地方，希望將來他們延續這份熱心助人的熱誠。」

最後便問施太，對孫女兒也那麼嚴格嗎，豈料到一直很嚴肅的施太竟來個「逆轉萌」。「孫不用我教，是用來縱，哈哈!」在旁的 Janet 也只好抱怨說：「我時常罵她別縱壞孫女，好像一來到我們家便『籠絡』他們，問想不想吃冷凍食品。」

施太只好笑笑的說：「我不算太縱。是他們來我家時，就會問他們想不想吃雪糕……我會讓他們自己發言，討論有傾有講，從中帶出關於他們的話題。」

Janet：「現在未能去探訪，或者過多幾年吧。現在有空便會拿一些紀錄片給他們看，如最近看了叫《春望》(After Spring，RFF 2018 慈善難民電影節)，讓他們知道世界有另一角落的小朋友生活是如何，讓他們知道自己是很幸福的。」

最後，施太說即使我們這個富裕社會，對流離失所各散東西的難民家庭來說，「他們不可以整個家庭坐在一起，所以我們由自己做起。」

中國人有過這一句：「老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼」(《孟子 ‧ 梁惠王》)，把愛推己及有需要的人，也是一直堅守傳承的最重要原因。

施陳佩霞 (Cecilia)
前體育老師，於八四年與中原集團創辦人施永青結婚，育有兩女一子。全身而退相夫教子，近年積極參與慈善活動，與丈夫施永青成立「施永青基金」，慷慨支持和資助不同非牟利公益機構，如聯合國難民署、香港紅十字會、香港乳癌基金會及庭恩兒童中心籌款委員會等。

施慧勤 (Janet)
於英國劍橋大學經濟系以一級榮譽畢業，自 2012 年起加入中原集團，曾到上海工作期間，出任一家物業代理分公司的副總經理，負責該公司的內部運營，並協助推進銷售部門的發展。隨後她返回集團出任董事，負責集團的內部審計，並逐步參與及掌管多個子公司，於 2019 年升任為中原集團子公司及利嘉閣地產主席。