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企業家必須不斷學習

Yolanda Qin2017-03-30

對於企業家來說,必須不斷學習才能勉強不被這個瞬息萬變的世界拋在身後。但事實上很多時候,企業家或高管們只是「假裝在學習」。是什麼阻礙了真正的學習?更內在的原因則是,那些企業家們缺乏自我認知,缺乏系統思維,在溫水煮青蛙的環境下喪失了敏感性,在這種情況下, 任何形式的學習都可能是在「假裝」。
怎麼才能「真的在學習」?

1. 與經驗結合,橫向、內向學習
企業家學習是一種典型的成人學習,成人學習的一個重要特點就是,要與經驗相結合,否則很難發揮效果。
一是跟過去的經驗結合,要善於反思,像牛一樣反芻吃進去的草料;
二是跟現在的經驗相結合體驗式學習,要想辦法讓你在學習過程中,在當時的一剎那真正有所觸動;
三是跟未來的經驗相結合,就是行動學習,要把你學到的東西帶到公司裏去,想辦法把它落地。
在與經驗相結合的學習中,縱向學習是最主流的方式,但橫向學習越來越重要。橫向學習其實是通過內向學習來發揮作用的,在這個方面,私人董事會可以發揮很大的作用,體現在:

第一是「照鏡子」
十幾個企業家在一起,隨時在照鏡子。一個人說別人的時候,被說的人在照鏡子,說的人自己也在照鏡子。

第二是「接生婆」
企業家自己就可以找到解決方案,其他人要做的就是提供好接生的條件,讓他們順利地把「孩子」即解決方案生產出來。

第三是「陀螺儀」
陀螺轉起來後軸心的指向都不會發生變化。企業家自己是很容易迷失初心,但十幾個人在一起,他就會一直提醒自己,就不容易迷失方向,不容易隨波逐流。


2. 一邊奔跑一邊學
管理學家亨利•明茨伯格說,戰略不是老闆們坐在開著空調的辦公室設計出來的,也不是諮詢師通過資料計算出來的,必須是一邊做,一邊思考,在執行的過程中慢慢優化。實際的體驗與觀察是激發問題解決思路的源泉,戰略常常源於發現。

3. 通過「教」來學
學習某事的最佳方法是教別人,最好的老師都是自己在持續不斷地學習的人。 」諾爾•蒂奇也認為,「可教」是領導力的關鍵要素,偉大的領導者不僅有觀點,不僅知道自己想的是什麼,而且還要能夠清楚地表達出來。
——創造可教的觀點的過程,可以幫助人們成為更好的領導者,讓他們從日常運作中抽身而出,進行反省。
——可教的觀點能夠加快領導者培養人的過程。領導者不能只是用榜樣來教人,必須用清晰、明確的可教觀點來教人。
——可教的觀點能夠確保資訊在組織上下統一傳遞,讓上下層級的領導人講述同樣的故事,讓每個人向著共同的目標前進,推進組織的學習和變革。

(圖片來源: 網絡)

Text: Yolanda Qin


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